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综合实践
作者:苏远龙 文章来源:绵阳中学 点击数: 更新时间:2014-5-10 17:20:15
【教学反思:】
本节课为九年级下册的综合性实践课,本节内容充实、有趣,学生对能源的知识能充分理解,并通过机器人活动来展现能源的变化;新课教学体现了“动手做,做中学”的思想,很好的完善并践行了新课程改的技能与技巧、过程与方法、情感与价值观的三维目标;整个课堂以任务驱动来调动学生,以兴趣引导学生积极参预,以小组探究学习来让培养学生合作、探究、学习、交流、沟能的能力;本节要顺利完成,对整个课堂的流程要充分把握,对学生的掌控要细致,教师要多深入到小组中去,进而引导、分析、指导学生顺利完成任务;
课堂中既体现活动过程的快乐,又检验学生所学,让学生树立热爱科学,圆自己的的科技梦,以实现个人梦想,从而实现伟大中国梦想,进而引导成为具有创新能力的一代,由此升华整个课堂,实现三维目标。

    
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